2023年7月8日，我院开展了成都—德阳医校联动中医药研学行为。我院党委委员、办公室主任寇华秀主捏色越吧哥，儿科副照顾长田艳，门诊部、治未病中心、中药房、煎药房等关系东谈主员以及来自成都温江中学实验学校、成都实验异邦语学校、德阳中学、德阳五中的学生、西宾、家长干涉了行为。
9:00，门诊广场上，两边进行破冰开营典礼，并分红笃行队和医德队两支队列，学生们穿上白大褂，开启了“模拟劳动东谈主生”的研学行为。来到门诊大厅，由门诊部照顾长高俊敏对中医中药的发展史、导诊机器东谈主的责任款式进行简要先容；在廉明文化长廊，寇华秀对病院的院训进行解读，并对文化墙上的字画、照相、好意思术作品跟同学们一王人共享；伴跟着中药的飘香来到煎药房，中药师冉菊英先容了古法砂锅熬药、当代煎药机煎药、中药颗粒制剂、送药机器东谈主等古今连合的中药熬制、配送体验，学生们还亲身体验了中药汤剂装袋；在中医文化长廊参不雅了中医名家、典故、文籍，一个个故事加深了同学们对中医发展更深头绪的了解；中药培植园，一部活的教科书，在这里，同学们通过对二十多味栽种的中药材柬帖身份卡的解读，去了解中药的性味归经、主治功效；来到中药材陈设馆，通过不雅赏标本瓶里、画框里保存的植物、动物、矿物的中药材标本，去感受万物皆可入药、药食同源的神奇功效；中药材体验区，在冉菊英西宾的指引下，对部分中药材进行看一看、闻一闻、称一称、尝一尝的模范，体验中药的五味；在名医馆，后生名中医师李绍燕西宾手把手教悔同学们“望闻问切”的中医颐养手法。
圆满完成上昼千般丰富的课程体验后，下昼色越吧哥，学生们在领队的指导下来到病院在岷山路小学建造的中医药文化汲引现实基地。翻开一扇门，薄荷、佛手、菊花、芍药......可不雅赏、可入药、可教训，中药材陈设体验区、培植区、自动浇灌系统让来自世界各个场合的中药植株在学校的平台扎根，并手脚学生不出校门就能学习到的一册活的药学竹素，学校还建设根由杏林中药科普社团，每周开设社团行为日，把中草药的种子播散在孩子们的心里，生根、发芽、吐花、达成。
过程一天的研学行为，实质欺诈和讲述智商来了。在病院会议室，儿科李瑞大夫向学生们教悔了风炎风寒伤风辩症及处方，同学们通过望闻问切的模范去辨证风热和风寒，同期在李西宾的指引放学会处方。连合全天中医药研学课题的探究，两个组以头脑风暴的款式开展所学所获共享和斟酌答辩，以变装单干、台词欺诈、情节再现的款式编制舞台剧，将研学效用显豁地呈现给西宾和家长，并评比出了优秀作品和优秀团队。
频年来，“研学”成为校外训诫行为的一种改进款式，其给与和发展了我国传统游学，是“读万卷书，行万里路”的当代阐扬款式。中医药文化滚滚而至，是中华英才在几千年的发展历史中千里淀下来的医学科学，是我国传统文化的贫困构成部分，是我国固有的文化精华。但在学生群体，对中医药的泄漏度并不高，德阳市中西医连合病院（德阳市中医病院）欺诈医校联动的上风，整合成都——德阳多校资源，开辟跨区域联动传承中医药文化研学系列行为。旨在通过丰富的中医中药文化体验智商，激勉学生对中医的庄重，感受中医药学的独到魔力，让学生成为中医药文化的受益者和传播者，让中医药文化得以更好的传承进展。